Bu yıl Burdur’da 9’uncusu düzenlenen Türkçe’nin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı’na katılan Prof. Dr. Kutlay Yağmur Avrupa’daki Türk çocuklarına verilecek Türkçe Eğitiminin kimlik eğitimi olduğunu söyledi.
Hollanda Tilburg Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof.Dr. Kutlay Yağmur Kanal 15’e yaptığı açıklamada “Türkçenin öğretminin neden önemli olduğunu açıklayacak olursak, Türkçe eğitimi Avrupadaki çocuklar için kimlik eğitimidir. Türkiyedeki çocuklar için dil gelişimi açısından önemli ama Avrupadaki çocuklar için kültür gelişimi ve kimlik gelişimi açısından çok önemli” dedi.
Avrupadaki çocukların dil konusundaki gelişimi eksik kalırsa diğer akademik alandaki başarıları da eksik kalmaya devam ediyor” diyen yağmur “Bu eksikliği giderebilmek için Türkçe eğitimi çok önemli. Yaptığımız incelemelerde istatiksel olarak gördüğümüz şu, Avrupadaki Türk çocuklarının yüzde 85’i mesleki okullara gönderiliyor ancak yüzde 15’i Üniversitelere yönlendirilebiliyor ve bu çok az bir rakam. Bu şu anlama gelir, Avrupadaki Türk çocukları, anne babalarının, atalarının izinde fabrikalarda daha düşük mesleki gruplarda yoğunlaşacak demektir. Bunun değiştirilebilmesi için, çocukların kaderinin değiştirilebilmesi için mutlaka onların iyi bir eğitim alması gerekiyor. İyi eğitimin yolu da ana dilden geçiyor çünkü ana dili geliştiği zaman ikinci dildeki gelişimi de çok daha iyi düzeyde olacaktır. Yani Türkçe’yi iyi öğrenen çocuk Almancayıda çok daha iyi öğrenecektir. Eğer Türkçesi gelişkin değilse Almancayı da öğrenemeyecektir. Bu gerçeği dil bilimciler biliyor ama toplumun gelişimi ile ilili çevrelerin de bunu bilmesi gerekiyor” dedi.
Avrupadaki üçüncü nesille ilgili olarak yanlış bir algı olduğunu vurgulayan Yağmur şunları söyledi; “Üçüncü nesilin yaşadığı ülkenin dili ile ilgili sorunu olmaz zannediliyordu ama maalesef üçüncü neslin maalesef Almanca, Fransızca, Hollandaca becerileri ikinci nesilden daha kötü durumda sebebi de onların Türkçeleri çok daha az geliştiği için. Bu çocukların Almancada veya Fransızcadaki becerileri oldukça eksik kaldı. Milli Eğitim Bakanlığı Yurtdışı Türkler Başkanlığı’nın bu konuda çalışmaları, Yurt dışındaki Türklere destek programları var. Fakat bunlar yetersiz ve eksik kalıyor. Büyük bir nüfustan, milyonlarca Türk çocuğundan bahsediyoruz. Bunun organizasyonu kolay değildir. Yaşanılan ülkenin devletleriyle işbirliği yapılması gerekir, onlara da sorumluluk verilmesi gerekir çünkü bu vatandaşlarımızın çoğu bulundukları ülkenin vatandaşıdır o açıdan sorumluluğun paylaşılması ve siyasi kanalların açık tutulması lazım. Devletimiz elinden geleni yapıyor ama gücü bu kadar. Yetmiyor.”
